ひらがな修得

もうすぐ一年生の息子。
親の心配事の一つは「ひらがな」。

自分の名前はなんとか書けるからと
のん気に構えていた私ですが、
考えてみれば、学校教育は
今まさに「ゆとり教育」終焉の移行期。

２０１１年度から完全実施される
新学習指導要領案に向けて
2009年度ではその一部をとりいれ、
2010年度ではさらに強化するそう。

読み書きにかける時間など
はたして、どれだけあるか…。

それに、ほとんどの子が読み書きできる
クラスは授業の進みも速い、
なんて学校もチラホラ。

12月の時点では、こんな状態。
ん～、なんと読めばいいのか。

興味がわかなければ
いつまで経っても上達しない。

けれど、些細なことで興味を持ち
グングン吸収するのもまた、子供。

下手くそだったのは、もしかしたら
私の誘導だったのかもしれない…。


今では文字らしくなり、
一問一答で、回答を書く事も。

変われば、変わるものですね(^-^)

言うなれば、「ろーるぱんな」ですけどね。